Папа гриб и мама гриб и грибок сыночек

Папа гриб и мама гриб и грибок сыночек

чтобы оставлять комментарии к публикациям и выставлять оценки.

Кто на завалинке

• Всего12140
• Новых0
• Онлайн23
• Гостей 225

Пожалуйста, м.б. есть детская песенка — Грибочки(Слова и музыка М.Д. Быстровой)? А если есть минус — будет совсем здорово!

Пожалуйста, м.б. есть детская песенка — Грибочки(Слова и музыка М.Д. Быстровой)? А если есть минус — будет совсем здорово!

Песня «ГРИБОЧКИ»
Слова и музыка М.Д. Быстровой

Как в осеннем лесу выросли грибочки.
Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.
Очень дружная семья выросла на кочке.
Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!
Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек.
Собирать на обед вкусные грибочки.
Раз, два, три, четыре, пять!
Всех грибов нам не собрать.
Посчитаем до пяти и попробуем найти.

Минус видела на сайте, где надо регистрироваться (да еще рабочая ли там ссылка. да еще основной сайт, который сейчас на техработах, предупреждает, что его двойник опасен. ). Наверное, Вы это и без меня находили.

Ну а текст — в помощь поиску. А то я, например, чуть не отправила совсем другую песенку (где автор не обозначен).

Папа гриб и мама гриб и грибок сыночек

Гендерное воспитание

Ходили сегодня к ребенку в садик, на утреник. И там дети пели инсценированную песню:

Как в осеннем лесу выросли грибочки.
Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.
Очень дружная семья выросла на кочке.
Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!

Эту самую дружную семью изображали четыре ребенка: два мальчика и две девочки с грибочками, украшавшими их головы вроде кокошников. Одна пара ростом повыше, другая пониже. Выходило, значит, что у грибочков был не только сыночек, но и дочка. Оно, наверное, и правильно, детей-то обоего пола в группе примерно поровну, почему же девчонкам меньше ролей?

Но сказав «А», воспитатели не решились сказать Б — слегка подредактировать песенку. Так что грибочек-дочка осталась присутствующей, но не названной. Когда эта девочка вырастет, она должна бы стать феминисткой, которая пишет о женской анонимности в историческом процессе.

Интересно, что думали, наблюдая инсценировку, ее родители?
Нашей дочке, к счастью, дали не столь двусмысленную роль: она стишок рассказывала, никого кроме себя при этом не изображая.

Сценарий для младшей группы «Встречаем осень»

Светлана Малетина
Сценарий для младшей группы «Встречаем осень»

Дети двух групп заходят в зал, садятся на стульчики. (одна группа с листиками, другая группа-с грибками.)

Фонограмма «Осень-стихотворение».

Под музыку входит- Осень.

Осень:

-Вы пришли в нарядный зал

На осенний карнавал.

Яркие листочки я вам подарила

И волшебной краской их позолотила.

Ветерок веселый листики качает,

А они, как птички, с веточек слетают.

Танец с листиками.

-Вот какие листья Осень подарила!

Каждому листочку меточку пришила.

Это листик Даша. Это листик Саша.

Разные листочки- это группа наша!

-Спрятались за листья дети у дорожки,

Из-под листьев видно только чьи-то ножки.

Это листик Даша. Это листик Саша.

Разные листочки- это группа наша.

Танец-песня «Листик клена».

Осень:

-Листики я соберу,

И зверюшкам подарю.

(собирает листья у ребят).

-Ну, а мы Осень!

За грибами в лес пойдем.

-Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек

Собирать на обед вкусные грибочки!

Очень дружная семья выросла на кочке.

Папа-гриб, мама-гриб, и грибок-сыночек!

Осень:

-Как здесь много листьев разных:

Желтых, золотых и красных! (прислушивается).

Кто под ними так пыхтит?

Кажется, там кто-то спит?

-Ветер листья закружил,

Ежик, ежик, не колись!

Вместе с нами покружись.

Танец парами «Ежик».

Осень:

-Если солнце, то всегда

Дети очень рады,

Если дождик, то тогда

Зонт раскрыть нам надо!

Танец парами «Дождик».

-Раз, два, три, четыре, пять!

Вышел дождик погулять

Он по крыше побежал,

К нам в окошко постучал!

Тучка по небу ходила,

Тучка солнышко закрыла.

Надо солнышко спасать,

Будем тучку выжимать!

Игра- хоровод «Тучка».

Осень:

-По лесной тропинке

Я в лесу гуляла,

И животных разных

Я в лесу встречала!

-Снова солнышко вернулось,

Солнце деткам улыбнулось

Звери в гости к нам пришли,

А какие посмотри!

Песня-игра «Пушистые гости».

Осень:

-Кажется кто-то еще к нам в гости спешит? (берет куклу).

-Садись, расскажи что ты видишь в окошко?

Песня «Осенние картинки».

—Осень! А ребятки тебе расскажут стихи.

Листья в небе кружаться.

Листья кружат в лужицах.

Осень, ты дождливая.

-А мы тебе расскажем какая!

Песня «Осень золотая».

Осень:

В небольшом лесочке

Шапочки у них большие!

Сценка на сцене «Кто ест грибочки?»

Осень: Подарки дарит!

Оформление музыкального зала к осенним праздникам Осень — чудная пора! Осень — время сбора урожая! Осень — красота осенней природы! Осень — буйство красок! Осень — щедра и богата! Поэтому.

Осенние зарисовки Осенние зарисовки Добрый день, коллеги! Представляю ВАШЕМУ вниманию мои «Осенние зарисовки». Прошу не судить строго. В один из хмурых.

Внеклассное мероприятие во 2 классе «Праздник осени»

• Барсова Галина Васильевна
• 192
• 10.11.2017

Номер материала: ДБ-850957

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта «Инфоурок» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

• 10.11.2017
• 100

• 10.11.2017
• 85

• 10.11.2017
• 235

• 10.11.2017
• 133

• 10.11.2017
• 131

• 10.11.2017
• 242

• 10.11.2017
• 97

• 10.11.2017
• 680

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Тема: Праздник Осени. Средняя группа.

Опции темы

Отображение

• Линейный вид
• Комбинированный вид
• Древовидный вид

Девочки, посмотрите, может пригодиться.

Сценка для мл. или ср. гр. «Как звери грибы собирали.»

Вед: Выросли грибочки
В небольшом лесочке.
Шапочки у них большие,
А сами разные такие.
Мимо мышка бежала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке.
Вед: Что ты мышка, что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети: грибы мышата не едят!
Вед: Мимо лисонька бежала
И грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам!
Вед: Ой, лисонька, не надо!
Не корми, лиса, лисят.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Вед: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Медведь: Ну и много здесь грибов! Съем их, пусть сореют кровь!
Вед: Ты смешной, ленивый Мишка,
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят.
Вед: Ёжик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ёжики грибы едят? (Да!)
Белочки грибы едят? (Да!)
Белка: Посушу свои грибочки я на остреньком сучочке.
Ёжик: Отнесу свои грибы прямо ёжикам в кусты.

(белка и ёжик собирают грибы.)

Девочки, этот сценарий в этом году со средними делаю, может быть кому-то тоже пригодится, не трудный и персонажей можно детских еще больше добавить, если детки способные есть.
ОБЕД ДЛЯ ОСЕНИ (2010)
Сценарий тематического осеннего праздника для детей средней группы («Почемучки-2»)

Муз.рук — Будто рыжая лисица,
Осень бродит по лесам.
Где махнёт хвостом пушистым,
Золотыми стали листья.
Наши детки их собрали и на праздник прибежали,
Чтоб гостей всех удивить, чтобы вас повеселить.
Дети входят в зал парами , располагаются по залу в произвольном порядке
РЕБ. — Полюбуйтесь — маскарад!
Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, одел новый —
Желтый, красный и бардовый!
РЕБ.- Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
РЕБ.- Листочки все осенним днем красивые такие
И мы вам песенку споём про листь золотые.
Песня «Падают листья» (муз Красева) — садятся на места
ВЕДУЩАЯ- Осень золото роняет,
Осень птичек угоняет. —
Но я знаю одну птицу, которая холода не боится,
И сегодня она тоже прилетела на наш праздник.
Выбегает девочка в костюме Сороки
СОРОКА — Я сорока-белобока, прилетела из далёка
Долго -долго я летала, так устала, так устала!
Но с пути не сбилась я и летела прямо.
Потому что у меня для вас телеграмма. Вот она (отдает)
ВЕД. — Спасибо тебе, Сорока, ты настоящий почтальон. Оставайся с нами на празднике играть.
А мы давайте прочитаем , что же в этой телеграмме.
Ой, ребята, это от Осени телеграмма.
И в ней Осень сообщает, что придет к нам на обед.
А у нас на самом деле ничего к обеду нет.
Нет капусты, нет морковки, нету ягод и грибов.
А давайте соберём их и обед будет готов.
Хоровод «Урожай собирай» (Филиппенко)

ВЕДУЩАЯ — Урожай богатый собрали вы, ребята.
Борщ теперь сварю я вкусный:
Тут есть морковь, и есть капуста.
Еще нам нужен помидор.
Выходит Помидор- Я весёлый помидор кругленький и красный
К празднику костюм надел аленький, атласный.
А еще принес я знатный,
Самый вкусный сок томатный. (отдает коробку с соком)
Выходит ЛУК — Вы забыли про меня.
Лучок зеленый — это я.
Борщ не бывает без капусты,
Но и без лука борщ не вкусный (отдает корзинку с луком)
ВЕДУЩАЯ — А еще нужна картошка нам для вкусного борща. Посмотрите, а вот и она.
Выходит Картошка — Бульбу любяць усе на свете:
И дарослыя , и дзецi.
Яе пячом, ды у масле жарым.
Тяром на дранку , у супе варым.
На стол на свята бульбу ставiм.
А зараз музыкай праславiм.
ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР «БУЛЬБА»
ВЕД.- Молодцы! Замечательно сыграли! Осталось только бульбу-картошку привезти с огорода. Давайте устроим соревнования по сбору картошки.
Аттракцион-эстафета «Перевези картошку»
(20 клубней картофеля , 2 обруча и 2 гузовых детских автомобиля)
ВЕДУЩАЯ — Ой, и вкусный борщ как раз теперь получится у нас!
Но чтоб теперь пирог испечь и компот сварить, нужно ягод наносить.
Давайте мы к медведю в лес пойдем, там малины наберём.
Выходит Медведь — Я к зиме берлогу рою,
Буду спать я в ней зимою.
Очень я люблю поспать,
Лапу вкусную сосать.
ВЕД.- Ну тогда сядь на пенечек, Мишенька и поспи, а мы тебе песенку споем.
Игра «У медведя во бору»
ВЕД.- Подрудились вы на славу , чтобы это всё собрать
И всех, кто хорошо работал, приглашаю танцевать.
Полька (муз. И.Штрауса)
ВЕД.- Потрудились, поиграли с музыкой потанцевали.
Всё готово, только вот что-то Осень не идет.
Может в дождик простудилась? Или где-то заблудилась?
Давайте ее позовем.
ЗОВУТ ОСЕНЬ
Звучит музыка в зал входит Лиса, переодетая в костюм Осени, сзади виден рыжий хвост.
ЛИСА- Я недаром к вам спешила, торопилась в детский сад,
Свой костюм неделю шила. Весь в листочках мой наряд!
Присмотритесь ближе-то я ведь осень рыжая!
ВЕД. — Ой, хитрить ты мастерица! Видим-рыжая лисица!
Хватит, Лисонька шутить, рыжим хвостиком крутить!
ЛИСА- На лису я не похожа. Это просто чепуха!
Мне, красавице пригожей подарите петуха!
ВЕД. — Петуха не отдадим, ты возьми собаку!
Лучше, лисонька, уйди не было бы драки!
ЛИСА — Что вы сразу мне грозить? Я ж хотела пошутить!
А пришла я к вам опять , чтобы вместе поиграть.
Игра «Зайки в домиках сидят»
ЛИСА — А теперь друзья-ребята, приглашаю всех плясать
И в веселой пляске дружной свою ловкость показать.
Покажем нашим папам-мамам, кто – тут самый-самый-самый?

Ритмический танец «Самый лучший» — танец по показу Лисы (сели на места)
ВЕД. — Спасибо тебе Лисонька за игру и веселый танец. А вот ответь нам. Ты везде по лесу бегаешь?
Лиса — Бегаю.
ВЕД — Тропинки хвостиком заметаешь?
Лиса — Заметаю.
ВЕД. — А скажи ты нам, не встречала ли ты на лесных тропинках Осень? А то мы ее звали-звали, угощение для нее приготовили, стихи , песни выучили, гостей пригласили, а она всё не идет и не идет.
Лиса — А как вы ее звали? Просто так кричали?
Вед. — Да. А как надо было?
ЛИСА — А вот как. Надо было правильно собрать все осенние приметы и выложить для нее из них тропинку. Вот так.
ВЕД. — А где же нам эти приметы взять?
ЛИСА — Ну так и быть, раз вы такие гостеприимные и меня Лисоньку повеселили,
Поделюсь я с вами своими картинками приметными.
Аттракцион «Найди осенние приметы»
ОСЕНЬ — Всем привет , мои друзья, вот я и пришла.
Заждались вижу, вы меня?
Я прихожу к вам в пору урожая
И называюсь Осень золотая
Скорей вставайте в хоровод
Пусть каждый спляшет и споет.
Хоровод «Осень с золотой корзинкой»
ЛИСА — Осень, а что это ты нам принесла? Может быть курочку или петушка?
ОСЕНЬ — Принесла с собой я звонкие дождинки
Моют они улицы и в лесу тропинки.
Чтобы не было вокруг ни одной пылинки,
Вымоют все улицы добрые дождинки.
Эй Тучка осенняя, скорей сюда беги. Принеси на праздник нам осенние дожди.
Прибегает ТУЧКА — Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу — всех вас дождиком смочу!
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.
ОСЕНЬ — Тучка, Тучка, подожди, не спеши ты лить дожди
Лучше с нами поиграй и дождинки деткам дай.
Будем с дождиком кружиться, танцевать и веселиться
Танец с дождинками (Вальс «Красная мельница») (сели)

ВЕД.- Дорогая осень , наши дети приготовили для тебя стихи
Стхотворение про осень(1-2 по выбору воспитателя)

Осень. — Вижу вы, дети меня замечаете,
Праздником ярким, веселым втречаете,
За это всех вас я благодарю
И свой сюрприз всем вам подарю.
А сейчас закройте глазки , а я посчитаю.
(В это время взрослые вносят в зал большую репку из папье-маше, внутри которой находятся яблоки или другое угощение).
— Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Глазки можно открывать!
Лиса — Ай да репка! Просто диво! Как кругла и как красива!
Ни разу репки не едала, съем половину для начала.
Осень. — Подожди, подожди, Лиса! Разве лисы едят репку? А вот ребятам она очень полезна. Тем более, что .
Эта репка непростая,
В середине непустая…
Давайте друг за другом встанем,
Репку мы сейчас потянем!

Осень и дети. — Тянем-потянем, вытянуть не можем! Тянем-потянем, вытянуть не можем!
Осень. — Что-то ничего у нас не получается!
А почему это Лиса нам не помогает? А ну-ка, ребята, зовите Лису на помощь!
(Лиса присоединяется к ребятам).
Все вместе. — Тянем-потянем, тянем-потянем… Вытянули репку!
Осень. — Ай, да мы! Ай, да молодцы!
Звучит веселая музыка, все хлопают в ладошки. В это время Лиса «вскрывает» репку и вынимает несколько яблок.
Лиса — Ой, ребята! Просто чудо!
Эти яблоки откуда?
Дети. — Из репки!
Ведущий подает поднос Осени. Осень вместе с Лисой выкладывают на него яблоки из репки.
Осень. — Вот какая наша репка —
Дарит яблоки всем деткам!
Звучит музыка, взрослые раздают яблоки детям.
Лиса — Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились!
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!
Осень. — Нам пора уже прощаться,
В путь обратный собираться!
До свидания!
Дети — До свидания! =Конец праздника=

Сценарий для средней группы на праздник осени, собран из нескольник.
ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ
( праздник для средней группы).

Звучит музыка. Дети входят в зал. В углу спрятан лесовичок.

ВЕДУЩИЙ: Вот художник, так художник! Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим: «Кто художник этот?»

Дети: ОСЕНЬ!
Песня «Осень в золотой косынке»

1 реб.. Осень красит золотом рощи и леса
Слышатся прощальные птичьи голоса.
2 реб.. Алые и желтые ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.
3 реб.. Солнышко лишь выглянет, спрячется опять
Долго лето красное будем вспоминать.

4 реб.. Словно бабочки порхают листья с веток облетают.
5 реб.. Дождь холодный льет и льет, погулять нам не дает.
6 реб.. Птиц дорога позвала – это осень к нам пришла.

ТАНЕЦ –хоровод ОСЕННИХ ЛИСТОЧКОВ. Муз. Филиппенко
1. Листочки, листочки по ветру летят,
У деток под ножками тихо шуршат
И, плавно качаясь ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поет.
2. То вправо, то влево листочки летят,
Прощается с нами веселый наш сад.
Листочки, качаясь, ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поет.

( дети садятся на места, листочки собирают)

Ведущая: Посмотрите, Старичок,Старичок- лесовичок!
Он сидит и молчит. Очень- очень крепко спит…..
Ну-ка хлопнем веселей, пусть проснётся поскорей!
( дети хлопают в ладоши)

Лесовичок:
Это кто в лесу гуляет?
Это кто мне спать мешает?
Вы не мишки. Не зайчата…..
Ну-ка, кто же вы?
Дети: Ребята!
Ведущая: мы – ребята из детсада!
Старичок: А в лесу- то что вам надо?
Ведущая: Осень ищем мы, Она, очень-очень нам нужна!
Лесовичок:
Значит, так, мои друзья,
Вам секрет открою я.
Осень любит только тех,
У кого весёлый смех.
Тот кто пляшет и поёт,
Тех, кто весело живёт!
Ведущая: Мы умеем веселиться,
И смеяться и резвиться!
Лесовичок: Ну-ка, ну-ка, покажите
Да со мною попляшите.

Танец с кубиками

ЛЕС. Я знаю одного художника, вот художник так художник. Мне все леса позолотил. Даже самый сильный дождик эту красоту не смыл.
Отгадать загадку просим, кто художник этот? (осень..)
ЛЕС. Давайте песню запоем, осень услышит и придет!

ПЕСНЯ « ОСЕНЬ НАСТУПИЛА» муз. Насауленко К № 19 ( с муз. инструментами)
1. Осень, осень наступила, листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело, дождик начинается.
Припев: Кап-кап на дорожки, кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай, с нами поиграй!
2. Паучки, жучки и мошки прячутся скрываются,
И в далекую дорогу птички собираются.
Припев.

(Под музыку входит Осень)
Осень: Здравствуйте, дети, здравствуй Лесовичок. Спасибо, Лесовичок, что ребятишек ко мне привёл.
Песня-игра «Осень спросим»

ОСЕНЬ. Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила
Пожелтел березняк, и зардели клёны
В пурпуре осинки, только дуб зелёный.
В моём лесу все деревья красивы,
Отгадайте, с какого дерева эти листья?
(берёза, дуб, клён….)
А теперь давайте поиграем!

игра «кто быстрее соберёт листья со своего дерева?

ЛЕСОВ. Держи веточку рябины.
Выбегают девочки – рябинки.

1. Осеннею порою наш сад весь золотой.
2. Рябинушка надела убор красивый свой.
3. Мы сегодня не Маринки, не Наташи, не Иринки.
4. Мы не дети, мы – рябинки!

ТАНЕЦ- хоровод РЯБИНОК .

Осень. Ах, какая красота, так и хочется попробовать. Это моя самая любимая ягода. А вы знаете, с какого она дерева? (ответ детей)
А какие вы ещё знаете ягоды? (ответы детей)

ЛЕСОВ. К нам на длинной тонкой ножке,
Дождик скачет по дорожке
А на лужице круги,
Это дождика шаги!

1. Дождик поливает мокрые дорожки.
2. Бегают по лужам маленькие ножки.
3. Мы раскроем зонтик, дождик нам не страшен,
4. Весело смеемся и по лужам пляшем!

ТАНЕЦ –игра «Сердитая тучка»

ОСЕНЬ. Отгадайте мою загадку:
И на горке, и под горкой
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд,
В шапках молодцы стоят. (Грибы)
ОСЕНЬ. А какие вы знаете грибы? (ответы детей)

( Дети встают в круг, дети-грибы в центре круга)

БЕЛЫЙ ГРИБ: Я – грибочек белый, я – грибочек спелый,
Никого я не боюсь, где хочу там покажусь.

ЛИСИЧКИ: А мы – рыжие лисички, мы веселые сестрички.
Нас всегда легко найти, ждем вас на лесном пути.
ОПЯТА: На пенечке сто ребят, здесь живет семья опят.

ХОРОВОД « ГРИБОЧКИ» муз. Быстровой
1. Как в осеннем лесу выросли грибочки:
Папа-гриб, мама-гриб и грибки- сыночки.
Очень дружная семья выросла на кочке:
Папа-гриб, и мама-гриб, и грибки- сыночки.
2. Мы возьмем кузовок и пойдем мы в лесочек
Собирать на обед вкусные грибочки.
1,2,3,4,5! Всех грибов нам не собрать.
Посчитаем до пяти и попробуем найти.

ОСЕНЬ. А какой самый не съедобный гриб?
-МУХОМОР!
(Неожиданно под музыку выбегает танцуя Мухомор, потом останавливается, начинает хромать, держиться за спину).)

Мухомор. Ой, что-то плохо мне, что-то хрустнуло в спине! Я и старый и большой, на детишек ох как зол! За что ребята меня не берут в лукошко? Не нужен я ни зимой, ни летом. Обижен я на всех.
ЛЕСОВ. Да ты не горюй, не обижайся! Ты тоже полезный гриб, дети тебя в лукошко не берут, зато звери лечатся тобой! Ты тоже очень нужен! Из тебя делают полезные лекарства!
МУХ. Ой, спасибо, значит со мной можно дружить?
ЛЕСОВ. Конечно! Не горюй, лучше поиграй с детьми.

игра «Кто больше соберёт грибов»

МУХОМОР. Как мне у вас нравиться, какой чудесный праздник! А теперь давайте потанцуем!!

Мухомор. Как мне у вас нравиться, какой чудесный праздник! А можно мне вам сюрприз преподнести?
ОСЕНЬ. Конечно, мы будем только рады!

(Мухомор приносит корзину, она накрыта шляпой мухомора)

МУХ. Не бойтесь, угощайтесь.

(Снимает шляпу, и раздаёт угощение детям)

ОСЕНЬ и ЛЕСОВ. И МУХОМОР прощаются.
Звучит осенняя музыка.

“ Бродит Осень у ворот “ сценарий осеннего праздника для детей средней группы
Дети с листочками в руках , за воспитателем входят в зал , образуют круг , поворачиваются лицом в центр круга .
Ведущая : В руках листочки у ребят . Встречает Осень детский сад.
Листок осенний – разноцветный : вот красненький с полоской светлой ,
А вот зелененький простой . Их соберем , возьмем с собой .
На праздник их мы принесем , с листочками плясать пойдем .

Исполняется “ Танец с листочками “, музыка и слова О.Григорьевой .
1 Праздник к нам снова пришел в детский сад. Желтые листья на солнце горят .
Кистью художник своей рисовал , чтоб золотистым листочек мой стал .
2Зал наш наполнился яркой листвой , кружится в танце листочек со мной .
Мы соберем их в красивый букет, шлют нам листочки осенний привет .
3Листья взлетают , как бабочки ввысь , плавно листочек теперь опустись .
Мы не станем с тобой танцевать , рады листочек мы всем показать .

(после танца листочки собирают в букет и ставят в вазу , дети становятся в полукруг лицом к зрителям )

Дети читают стихи по очереди :
1 ребенок : Осень ждали целый год вот она уже идет !
2 ребенок : У нее полны корзинки . Фрукты , овощи – не счесть .
А для всех , для всех деревьев у нее подарки есть .
3 ребенок : Для березоньки – платочки . Те , что золотом блестят .
А рябинке , словно дочке , сшила праздничный наряд .
4 ребенок : Дуб кафтан надел зеленый , не спешит его снимать .
И в рубашках ярких клены , любит Осень наряжать !
5 ребенок : Только что это такое ? Отчего листочки вдруг
Закружились над землею , все засыпали вокруг ?
Все дети : Если листики летят , это значит – листопад !

Исполняется песня “ Осень в золотой косынке “, слова и музыка Соколовой

( после песни дети рассаживаются на стульчики )

Ведущая : Сегодня мы с вами будем разыгрывать праздничную лотерею ! Вот тут у меня много разноцветных воздушных шариков . На каждом шарике нарисована цифра , а гостям я раздам пригласительные билеты , на которых тоже есть цифры . Номера на шариках и билетах совпадают ! Так что наша праздничная лотерея будет разыграна вами , дорогие гости ! Итак , начинаем наш праздничный тираж !
Шарик № 7
( родитель у кого оказался билет с №7 , читает ) :
“ Осень в гости к нам пришла , с собой сказку принесла .
Без сказки осенней праздник не ярок
Хотим получить мы сказку в подарок !”

Сценка драматизация “ Осень в лесу “
Ведущая : Ой , ребята , тише , тише , что-то странное я слышу .
Гость какой-то к нам спешит и как будто бы шуршит …
Кто б ты ни был , заходи . Да ребят повесели !
( на середину зала выпрыгивает заяц )
Заяц : Холодает с каждым днем , очень зябко под дождем .
Весь дрожу я , весь промок , как осиновый листок .
Мне бы домик , да посуше , — там согрел бы лапки , уши ! Апчхи !
(выходит девочка-Катя и раскрывает зонт )
Катя : Тут раскрылся очень кстати зонт в руках у нашей Кати .
Залезай под зонт , малыш , согреешь лапки – убежишь !
( вбегает Лиса )
Лиса : Зонтик ваш такой чудесный , нам втроем не будет тесно !
Катя : К нам , лисичка , поспеши , хвост пушистый посуши .
( входит Медведь )
Медведь : Добрый день вам !
Все : Здравствуй , Мишка !
Медведь : Угощаю всех вас шишкой .
Все : Спасибо !
Медведь : Можно мне под зонтик влезть ? Нос и уши обогреть ?
Лиса : Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост ! Ты помнешь мой пышный хвост !
Катя : Хватит места под зонтом ! Нам не тесно вчетвером ! ( зовет Мишку )
Ведущая : Тут птичка летит , еле слышно говорит .
Птичка : Я под дождиком летала всюду зернышки искала ,
Крылышки отяжелели , я летаю еле-еле .
Катя : К нам птичка , лети ! Хватить места всем пяти .
Все : Здесь под Катиным зонтом , дружно песню запоем !
Исполняется песня о дружбе
Всем советуем дружить ссорится не смейте
Без друзей нам не прожить ни за что на свете
Катя : Вот и дождик перестал ! ( закрывает зонтик )
Заяц : Ну , тогда я поскакал !
Лиса : До свиданья , мне пора , там в лесу , моя нора .
Медведь : Ну и мне пора в дорогу , спать пойду в свою берлогу .
Птичка : Полечу тогда и я , до свидания , друзья !
Катя 🙁 машет всем рукой )До свидания , зверята ! Побегу и я к ребятам .

( по окончании каждого номера ,ведущая находит шарик с нужным номером , а родители зачитывают , то что написано в пригласительном билете )

Шарик №5
Родитель : “ Как сегодня без стихов ? Кто стихи прочесть готов ?”

Дети читают стихи : 6 ребенок : Ходит Осень по дорожке , промочила в лужах ножки .
Льют дожди , и нет просвета , солнце потерялось где-то .
7 ребенок : Ходит Осень , бродит Осень , листья с клена ветер сбросил .
Под ногами коврик новый – желто-розовый , кленовый .
8 ребенок : Наступила Осень – пожелтел наш сад .
Листья на березе золотом горят .
9 ребенок : Гонит Осень в небе тучи , пляшут листья во дворе .
Гриб , надетый на колючки , тащит еж к своей норе .

Шарик №1
Родитель : “ Хорошо стихи читали , но еще мы не играли .
Поскорей бери лукошко , мы посадим здесь картошку !”

Проводятся игры- аттракционы :
1 “ Посади картошку “ ( дети раскладывают по лункам картошку )
2” Собери картошку “ ( дети собирают ее обратно в ведерки )

Шарик № 3
Родитель : “ А теперь ребятки , отгадайте- ка загадки ! “

Ведущая : Слушайте внимательно . Я загадки загадаю , а отгадки вы найдете на грядке .
1 Под кустом копнешь немножко выглянет на свет …
2 За ботву, как за веревку , можно вытащить …
3 Не пугайся , если вдруг слезы лить заставит …
4 Завалился на бочок лежебока …
5 Уродилась я на славу голова бела , кудрява .
Кто любит щи ? Меня ищи !
Молодцы ! Все загадки отгадали . А сейчас веселей становитесь в хоровод ! Оживает на глазах мой веселый огород !

Исполняется хоровод “ Огород “, слова и музыка Г.Вихаревой .
1 В огород мы пойдем! Хоровод заведем . Будем петь и плясать , урожай собирать .
2 Вот какой огород ! Здесь зеленый лук растет. Ты, лучок , не зевай, в хоровод наш вставай!
3 Вот какой огород! Здесь морковка растет. Ты морковка ,не зевай ,в хоровод наш вставай!
4 Вот какой огород! Здесь картошка растет .Ты картошка , не зевай , в хоровод наш вставай!
5Вот какой огород! Здесь капуста растет . Ты капуста , не зевай , в хоровод наш вставай

Шарик №2
Родитель : “ Дождь не лает , не кусается , на прохожих не бросается .
Отчего же , почему же кто куда от него бегут всегда ? “

Ведущая : А ребята вам сейчас расскажут .
10 ребенок : Дождь прошел – остались лужи . Здесь пошире , там поуже .
Мы по лужицам бежим , громко , весело кричим .
11 ребенок : Солнце в луже искупалось , сразу все заулыбалось .
Искупалась в луже я – испугалась вся семья !
12 ребенок : Дождик , лей , дождик , лей на меня и на людей .
Не боимся сырости , только лучше вырастем !
Ведущая: Видно , дождь не переждать , все равно пойдем гулять .

Исполняется пляска “ Сапожки “, музыка и слова О.Григорьевой .
1 Надеваем мы на ножки свои новые сапожки
Припев : Тук-тук ! Чок – чок !Вот как пляшет каблучок .
2Вы послушайте немножко , как стучат у нас сапожки .
Припев ;
3 Погуляем по дорожке и покажем всем сапожки
Припев :
4 Наши ножки молодые , мы танцоры удалые !
Припев :
Ведущая : Весело вы танцевали , теперь пора и поиграть . Кто из вас , скажите, братцы, по лужам хочет пробежаться ?

Проводится игра “ Веселые галоши “ ( на 2 детей , одна пара галош )
Игра проводится 2-3 раза , после игры ведущая выбирает следующий шарик .

Шарик № 6
Родитель : “ Мы – веселые грибочки , мы растем на пнях и кочках ,
Любим прятаться , играть , ты попробуй нас догнать !”

Ведущая : Мы возьмем кузовок и отправимся в лесок .
Там под каждым кустиком ждет тебя грибок .

Исполняется песня – игра “ Грибочки “, слова и музыка М.Быстровой
1 Как в осеннем лесу выросли грибочки : папа-гриб, мама-гриб и грибок –сыночек .
Очень дружная семья выросла на кочке : папа-гриб, мама-гриб и грибок – сыночек.
2Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек собирать на обед вкусные грибочки .
Раз ,два , три , четыре , пять ! Всех грибов нам не собрать .Посчитаем до пяти и попробуем найти
( “ грибы “ убегают , а дети их догоняют ) ведущая не забывает хвалить детей за все исполняемые музыкальные номера

Шарик № 8
Родитель : “ Чтобы пыл веселья не угас , потанцуйте – ка сейчас .
Любимый танец “ Топай – хлопай “ покажите-ка для нас .

Исполняется парный танец “ Топай – хлопай “
Ведущая : Ой , а шарик – то у меня последний остался . Посмотрим , какой на нем номер…

Ведущая : Интересно , это какой такой сюрприз ? А вот какой ! ( ведущая достает угощение , заботливо приготовленное для детей . Она угощает детей )
Ведущая : Вот и окончен наш праздник веселый . Хоть и жалко расставаться , но нам пора в свою группу . Приглашаем всех гостей на наше праздничное чаепитие .
( звучит музыка , дети организованно уходят в группу на чаепитие )

Сценарий для средней группы, еще не опробован, только написала, использовала сборник Роот «Осенние праздники», конечно переработала, что-то убрала, что-то добавила, досочиняла.
Сердитая тучка.
Дети под спокойную музыку входят в зал, встают лицом к зрителям.
Ведущая. Снова осень за окошком, дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша, как же осень хороша!
1 реб. Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы, всё нам, Осень, даришь ты!
2 реб. Всюду ходит – бродит осень,
Вот листву и тополь сбросил.
3 реб. Посмотрите – у рябинки покраснели щёчки,
На дорожку полетели жёлтые листочки.
Песня «Осенью» Лейме Дети садятся.
Выходит ребенок:. Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.

Под музыку входит Осень.
Осень. Кто меня звал? Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая, поклон вам мой, друзья,
Давно уже мечтаю о встрече с вами я!
А вы хотите отправиться со мной в осенний лес, и посмотреть, как живут мои
лесные друзья? Тогда занимайте места в веселом паровозике, и поехали!
Дети встают паровозиком и под музыку «Паровоз» объезжают зал, возвращаются
на места.
Осень. А вот и мое царство, мой осенний лес.
Он полон разных сказок, таинственных чудес…
Вед. Ребята, давайте подарим красавице осени песенку про осенний лес.
Песня «Листики»
Осень. Ребята, спасибо за чудесную песенку, в осеннем лесу так красиво,
Хотите здесь поиграть? У меня есть волшебный платок. Поиграем в прятки.
Выходите все в кружок, а теперь присядем!
Глазки все мы закрываем,
Кого спрятал мой платочек?
Ну-ка отгадаем!
Игра «Волшебный платок»
В это время за елочкой или пенечком усаживается Лесовичок.
Лесовик. (смеется с закрытыми глазами) Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Вед. Это кто же так весело смеется? Слышите, ребята?
Осень. А это мой дружок, старичок Лесовичок. Ох, и веселый же он, даже сны ему
веселые снятся. Слышите, как хохочет? Подойдем к нему, разбудим!
Подходят к Лесовичку.
Осень. Просыпайся, Лесовичок, к нам гости пришли!
Лесовик. (потягивается) Ох, и насмешил он меня!
Осень. Кто?
Лесовик. Да старичок Лесовичок!
Осень. Так это же ты!
Лесовик. Так я сам себя и рассмешил, хотите, песенку спою про себя?
Осень. Конечно, хотим!
Песня «Веселый старичок» На проигрыш дети хлопают в ладоши.
Осень. Замечательная песня! А с ребятами ты забыл поздороваться?
Лесовик. Здравствуйте, ребятки-трулялятки!
Я – помощник осени в лесу,
Знаю в нем я каждую тропинку,
Зайчиков и белочек пасу,
Да грибы собираю в корзинку.
Звучит тревожная музыка.
Осень. Что случилось? Что случилось? Все вокруг переменилось!
Туча дождливая к нам прилетела,
Праздник испортить друзьям захотела!
Вбегает Туча, пробегает по залу «змейкой».
Туча. Я туча злая, грозовая, веселиться не люблю,
Дождем холодным всех залью!
Что вы с Осенью гуляете? Или правил моих не знаете?
Всем скучать! Меня бояться! И не петь и не смеяться!
Осень золотую от вас я забираю,
А дождик осенний вам оставляю!
Хватает Осень за руку, та отбивается:
Осень. Нет! Не хотим не дождь, ни тучу, лучше ты меня не мучай,
А к ребятам отпусти, зачем на празднике дожди?
Вед. Тучка, не сердись, мы тебе танец веселый подарим!
Танец «Виноватая тучка»
Туча. Ничего я слышать не желаю, и Осень золотую с собою забираю!
Уводит Осень, та горько плачет.

Лесовик. Ничего, ребятки, не печальтесь!
Мы по лесу вместе пойдем, красавицу Осень найдем!
У меня есть волшебная дудочка,
Как только в нее играть начинаешь,
то на полянку легко попадаешь!
Играет на дудочке.
Выбегают 2 Белочки с корзинками.
1 бел. Мы- белочки-резвушки, веселые подружки.
2 бел. Трудиться нам не лень, мы скачем целый день.
1 бел. Покажи, сколько у тебя грибочков?
2 бел. А у тебя сколько орешков?
1 бел. Нет, сначала ты покажи!
2 бел. Нет, ты!
Лесовик. Хватит ссориться-то зря, мы поможем вам, друзья!
И грибы и шишки вы на зиму собрали,
А Осень золотую, случайно, не видали?
Белки. Нет! Нет! Нет! Вам от белочек ответ!
Лесовик. Что ж, я смотрю, вы все перепутали в своих корзинках,
Высыпайте все сюда, ребята вам помогут разобрать грибы отдельно, а шишки
отдельно.
Игра «Разбери грибы и шишки»
Лесовик. Ну что ж, давайте дальше искать Осень.(играет на дудочке) Выбегают Грибы.
Гриб. Эй, вставай, грибной народ,
Слышишь, музыка зовет.
Раз, два, три, четыре, пять!
Стройся мой грибной отряд!
Время не теряйте, танец начинайте!
Танец Грибов.
Лесовик. Грибочки мои славные, красивые, нарядные.
Я вас в корзинку соберу и домой отнесу.
Гриб. Ты сначала нас поймай, а потом и собирай!
Вед. Лесовичок, а ты поиграй со всеми ребятами. Мы тебе глазки завяжем, а ты ищи
Грибочки!
Игра «Жмурки»
Лесовик. Да, ловкие грибочки, и ребятки тоже, никого не поймал!
Скажите, нам, грибочки, вы нашу Осень не встречали?
Грибы. Нет, про осень мы не знаем, и от вас мы убегаем!
Лесовик. Ребята, будем дальше Осень искать, надо ее спасать!
Играет на дудочке. Вед. разбрасывает листочки.

Лесовик. Посмотрите, на полянке
осенние листья летят и кружатся,
Ковром разноцветным на землю ложатся.
А листочки хороши, потанцуйте с ними, малыши!
дети собирают, танцуют.
Танец с листочками.
Сразу после танца вбегает Волк, дети прячутся за листики.
Волк. Это кто здесь шумит, мешает мне охотиться?
Вед. Серый волк, ты чего кричишь? Это же листики шумят на деревьях!
Волк. Листики шумят?
Вед. Конечно!
Волк. Не слышу!
Дети. Ш-ш-ш-ш! (машут листочками)
Волк. Вот теперь слышу! Ну ладно, побежал я дальше охотиться!
Вед. Вот, молодцы, обхитрили волка! Теперь бояться нечего, он убежал далеко!
А мы теперь весело попляшем!
Парная пляска.
Возвращается Волк.
Волк. Так вот кто здесь шумит, это девчонки и мальчишки!
Я сейчас вас всех поймаю!
Вед. А вот и не поймаешь, наши дети быстрые и ловкие!
Догонялки с Волком. Дети убегают на стульчики.
Волк. Да, никого не поймал! Да вы меня не бойтесь, я же пошутил!
Хотел с вами поиграть! Вы не будете на меня сердиться?
Дети. Нет!
Лесовик. Серый волк, ты дай ответ! Ты не видел Осень?
Волк. Нет! Я побежал, мне еще надо к зиме готовиться! До свидания!
Вед. Что же делать, Лесовичок, неужели мы так и не найдем Осень?
Лесовик. А на что у меня волшебная дудочка-погудочка?
Сейчас туча сама к нам придет! Играет на дудочке.
Вбегает Туча, начинает кружиться на месте и не может остановиться.

Туча. Ой-ой-ой! Не могу остановиться, так и хочется кружиться.
Перестань играть, прошу, не то дождиком залью.
Лесовик. Как бы не так! Говори, куда спрятала Осень!
А не хочешь рассказать, так и будешь танцевать! (играет)
Туча (танцуя) Ой, устала, не могу, сейчас вам Осень приведу.
Выходит, заходит с Осенью.
Осень. Спасибо, милые и добрые друзья!
От всего сердца благодарна я.
Ты, Туча, больше нас не мучай, а лучше с нами поиграй!
Игра «Солнышко и дождик»
Осень. Солнышко нам светит, мы идем гулять,
Орехи и грибы в лесочке собирать!
(звучит веселая музыка, сменяется музыкой дождя)
Туча. Дождику вы рады?
Дети. Не хотим, не надо! (убегают под зонт, туча догоняет)
Туча. Я с вами, ребята, теперь подружилась,
Сначала сердилась, потом веселилась.
Зонтик на память ребятам дарю,
И за веселье благодарю. (уходит)
Осень. (раскрывает зонт, внутри висят конфеты)
Ребята, зонтик не простой, он очень сладкий, вот какой!
(показывает детям, угощают конфетами)
Осень. До свидания, мои дорогие, до встречи в парке, в лесу или просто на улице.
Мы еще обязательно с вами увидимся. До встречи. Уходит.
Вед. Вот и закончился наш праздник, а осень продолжается, и мы еще с ней встретимся.

Музыка в жизни меняется, но надо продолжать танцевать)))

Моя темка здесь: Детскотека от Леваданы

Действующие лица:
Роли исполняют взрослые
Ведущий
Тучка
Солнышко
Осень
Мышка.
Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал.

Ведущий.
Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!
Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели.
Зашуршали по кустам.
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Ой, как их много (показывает на листья, разбросанные по залу), посмотрите!
Ребенок.
Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!

Исполняется песня «Листья золотые», слова Н. Найденовой, музыка Т. Попатенко. Ведущий предлагает детям сесть на стульчики.
Ведущий.
Осень — очень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!
1-й ребенок.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
2-й ребенок.
Полюбуйтесь — маскарад!
Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, мерит новый —
Желтый, красный и лиловый!
3-й ребенок.
Осень золото роняет,
Осень птичек угоняет. —
До свиданья, лес и луг,
Мы летим на теплый юг!
Ведущий (прислушивается).
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит.
Хлопнем, топнем мы дружней,
Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из
новогоднего «дождика».

Тучка.
Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу!

Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.

Ведущий.
Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!

Исполняется песня «Дождик», слова Н. Соловьевой, музыка М. Парцхаладзе.

Тучка.
Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки!
Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От дождя промокла.
А мы зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем!

Ведущий достает 2 зонтика и проводит игру «Зонтики». Дети делятся на 2 команды, каждой команде дается по зонтику. Первые игроки с зонтиком в руках добегают до елочек, стоящих на другом конце зала, обегают их и возвращаются назад, передают зонтик следующему игроку. Так должна пробежать вся команда.

Тучка.
Очень весело играли,
Свою ловкость показали!
Но уж как всегда бывает —
Нам кого-то не хватает.
Ведущий.
Солнца нет у нас, друзья!

Звучит музыка, в зал входит Солнышко.

Солнышко.
Здравствуйте! А вот и я!
Солнце все ребята знают,
Солнце очень уважают,
Солнце светит ярко-ярко,
И под солнцем очень жарко!
Солнце всех важнее,
Солнце всех нужнее!
Тучка.
Солнце, Солнце, подожди,
На меня ты посмотри. (Кружится).
У меня внутри вода,
А вода нужна всегда!
Значит, я важнее,
Значит, я нужнее!

Солнышко и Тучка спорят, топая ногой, кто из них нужнее, важнее.

Ведущий.
Успокойтесь, успокойтесь
И, пожалуйста, не ссорьтесь!
Лучше в пляску становитесь,
С нами вместе веселитесь!
Пляска, если не лениться,
Вам поможет помириться!

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской.

Солнышко.
Ну, спасибо, малыши!
Мы плясали от души!
Тучка.
В пляске весело кружились,
Очень крепко подружились! |
Ведущий.
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети.
Грибы!
Ребенок.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком!

Исполняется песня «По грибы», слова и музыка Л. Абелян. Тучка и Солнышко берут игрушечные грибы из корзинок и расставляют их среди елочек.
Тучка.
Посмотрите-ка, ребята,
Тут опята, тут маслята.
Солнышко.
А вот это на полянке
Ядовитые поганки!
(Показывает на мухоморы).
Кто знает, как они называются? (Дети отвечают).
Тучка.
Ну что ж, все готово! Вот полянки, вот грибы, корзинки тоже тут.
Солнышко.
Пора отправляться за грибами!

Проводится игра «Собери грибы». Дети (4—5 человек) с завязанными глазами собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Как только музыка стихнет, сбор грибов прекращается. Побеждает игрок, больше всех набравший грибов, в корзинке которого не окажется ни одного мухомора или количество их будет наименьшим.
Тучка.
Интересно мы играли,
Быстро все грибы собрали!
Солнышко.
Но теперь пора прощаться,
Нам на небо возвращаться.
Вместе.
До свидания!
Дети.
До свидания!

Под музыку Тучка и Солнышко убегают.

Ведущий.
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу.
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы дрожит.
Кто б ты ни был, заходи
Да ребят повесели!

Звучит музыка, в зал вбегает Заяц.
Ведущий.
Ой, да это Зайчишка-трусишка к нам в гости пожаловал!
Заяц.
Здравствуйте, ребята!
Так спешил я, так бежал,
Что чуть к волку не попал!
Испугался, ой-ей-ей.
Я от страха чуть живой!
Ведущий.
Ты, Зайчишка, успокойся,
Больше ничего не бойся!
Мы с ребятками пойдем,
Песенку тебе споем!

Исполняется песня «Кочаны», слова И. Мазнина, музыка Д. Львова-Компанейца.

Заяц.
Ах, какая вкусная песенка! Наверно, вы и для меня кочан капустки оставили?
Ведущий.
Конечно, Зайчишка!
Заяц.
Но где капуста?
Вот секрет!
Справа нет. и слева нет.
(Оглядывается).
Кто мне сможет подсказать,
Как капусту отыскать?
Ведущий.
Мы дадим тебе совет,
Хочешь — слушай, хочешь — нет.
Заяц.
Конечно, хочу! Давайте же ваш совет скорей! Так капустки хочется!
Ведущий.
Хорошо! Слушай внимательно! Если мы с ребятами захлопаем громко-громко, вот так (хлопают громко), то капустка где-то рядом! Ну, а если хлопать будем тихо-тихо, вот так (показывают), то капустки рядом нет! Все понял, Зайчишка?
Заяц (обрадовано).
Конечно, конечно! Все очень просто! Значит, так. (Закрывает глаза и вслух произносит правила игры. А в это время ведущий прячет кочан капусты так, чтобы дети видели, где он находится). Ого-го! Сейчас я быстро отыщу свою капустку!

Проводится игра «Тихо-громко». Музыка по усмотрению музыкального руководителя.

Заяц (разглядывая кочан капусты).
Ах, какой кочан красивый,
И тяжелый, и хрустящий!
Не кочан, а просто диво,
Сразу видно — настоящий!(Жует лист капусты).
Ведущий.
Отыскал кочан, Зайчишка! Что ж, теперь уже он твой!
Заяц.
Вот спасибо вам, ребятки!
Побегу скорей домой,
Всем кочан свой покажу
И про вас я расскажу!
До свидания!
Дети.
До свидания!

Под музыку Заяц с кочаном в руках убегает.
Ведущий.
Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник и Тучка приходила, и Солнышко, и Зайчик! А вот Осени все нет и нет. Давайте стихи про нее прочтем, позовем в гости, чтоб скорее нас нашла!
1-й ребенок.
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень-очень просим!
2-й ребенок.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!

Звучит музыка, в зал входит Осень.
Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Ведущий.
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем!
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведем!

Исполняется «Танец маленьких утят».
Осень.
Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!

Звучит музыка, в зал вбегает Мышка.
Мышка.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я тут мимо пробегала,
Смех веселый услыхала!
И решила не на шутку
Заглянуть хоть на минутку,
Посмотреть, что за народ
В этом садике живет!
Осень.
Что же, Мышка, проходи,
На ребяток погляди!
Мышка.
Я скажу вам от души —
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать,
любите ли вы играть?
Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!

Проводится игра «Репка», обработка М. Иорданского. Дети встают в круг, в середине круга — «репка», за кругом — «мышка». Дети, взявшись за руки и двигаясь по кругу, поют:
— Репка, репонька, расти крепонька,
Ни мала, ни велика, до мышиного хвоста. Да!»
«Репка» в это время «растет», а «мышка» двигается противоходом. По окончании пения дети поднимают сцепленные руки вверх, «репка» убегает, «мышка» старается ее поймать. В конце игры «мышка» и пойманная «репка» пляшут под любую плясовую мелодию.
Осень.
А сейчас глаза закройте и тихонечко постойте. (В это время взрослые вносят в зал большую репку из папье-маше, внутри которой находятся яблоки). Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Глазки можно открывать!
Мышка.
Ай да репка! Просто диво!
Как кругла и как красива!
Я вам правду говорю —
Репку очень я люблю!
(Поглаживает себя по животу.)
Осень.
Подожди, подожди, Мышка! Ребята тоже очень любят репку! Правда?
Но эта репка непростая,
В середине непустая.
Давайте друг за другом встанем,
Репку мы сейчас потянем!

Дети встают друг за другом, Осень берется за репку, Мышка стоит в сторонке, не желая помогать.

Осень и дети.
Тянем-потянем, вытянуть не можем! Тянем-потянем, вытянуть не можем!
Осень.
Что-то ничего у нас не получается! (Замечает Мышку, стоящую в стороне). А почему это Мышка нам не помогает? А ну-ка, ребята, зовите Мышку на помощь! (Мышка присоединяется к ребятам).
Все вместе.
Тянем-потянем, тянем-потянем.
Вытянули репку!
Осень.
Ай, да мы! Ай, да молодцы!

Звучит веселая музыка, все хлопают в ладошки. В это время Мышка «вскрывает» репку и вынимает несколько яблок.

Мышка.
Ой, ребята! Просто чудо!
Эти яблоки откуда?
Дети.
Из репки!

Ведущий подает поднос Осени. Осень вместе с Мышкой выкладывают на него яблоки из репки.

Осень.
Вот какая наша репка —
Дарит яблоки всем деткам!

Звучит музыка, взрослые раздают яблоки детям.

Мышка.
Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились!
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!
Осень.
Нам пора уже прощаться,
В путь обратный собираться!
До свидания!
Дети.
До свидания!

Звучит музыка, Осень и Мышка покидают зал, унося с собой репку.

“Сказочный лес”, Педагог:
Ребята, я сегодня получила письмо от Лесовичка. Хотите с ним познакомиться?

Письмо Лесовичка: В лесу мокром, золотом
Ходит осень под зонтом…

А что происходит в городе? Ребята, расскажите мне о природе-чудеснице в это время года.

Фрагменты грамзаписи из музыкального цикла “Времена года” П.И. Чайковского “Октябрь” — (Звучит музыка). 2 мин.
Что вы почувствовали, услышали, ощутили? ( Дети отвечают).

Я посылаю вам свои загадки и загадочные объявления. А вы пришлите мне ваши рассказы, сказки о золотой и поздней осени. Жду ваших ответов.

Загадки и загадочные объявления, присланные Лесовичком:

Гонит осень в небе тучки,
Пляшут листья на дворе,
Гриб, надетый на колючки,
Я тащу к своей норе.
Кому нужны грибы, приходите ко мне!
(Еж)

Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.
(Осенний лес)

Выход Осени.
Музыкальное сопровождение.
Осень:
Здравствуйте дети, вы обо мне вспоминали?

Ведущий:
Хлопнула она в ладоши и призвала к себе осенний ветер.

Осень:
Ветер, Ветер, мой Слуга,
Полети скорей в луга,
Облети луга и рощи,
Возвращайся поздно ночью.
Принеси мне, быстрый Ветер,
Листья все, что есть на свете,
Платье я себе сошью,
Что не снилось и Дождю.

Ведущий:
Расправил ветер крылья и полетел.

Осенний ветер:
Уж я, Ветер, засвищу, засвищу,
Уж я, Ветер, налечу, налечу.
Эй, Береза, Липа, Ясень,
Листья мне свои давайте!

Ведущий:
Жалко деревьям листьев. Да разве устоишь против Ветра!

Пришлось отдать. Все до единого листочка — всех цветов и размеров. Сгреб Ветер листья в корзинку и понес с собой.

Осенний Ветер:
Я приказ исполнил твой!

Молодец, лети домой.

Ведущий:
Отослала Осень Ветер домой, чтобы не мешал ей работать, не гонял листья по полянке, принялась за работу и к утру “сшила” себе такое платье, какого на белом свете никогда не видала.

Красавица Осень:
Я — хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.
Я не просто так пришла —
Вам подарки принесла:
Вот корзиночка грибов,
Вот мука для пирогов,
Вот капуста, вот картошка,
Спелых яблочек немножко,
И арбуз. И виноград…
Кто подаркам тут не рад?

(Дарит детям корзинку с сюрпризом).

Осень:
Если Осень вам мила,
Значит, я не зря пришла,
Не напрасно я выходит,
Все оставила дела.

Входят дети в коcт..юмах белки, зайчика, ежика, мишки .

Осень:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка!
Сейчас мы их сказать попросим:
Как все они встречают Осень?!

Зайчик:
Пора мне, зайчику, линять
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу —
Меня заметят на снегу!
Ты, Осень, шубку мне найдешь?

Осень:
Найду, найду, потом придешь.

Белка:
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас…

Мишка:
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью — зима опять,
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет!

Осень:
А вы что хотите, ежи — ежишки?

Ежики:
Мы тоже будем спать, как мишки (вдвоем).

I ежик:
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил,
Мне отдохнуть пора за это,
Устал я, выбился из сил.

II ежик:
Сучков себе я принесу
Квартирку сделаю в лесу,
Проснусь — пойду встречать весну,
Опять охотиться начну!

Ежи:
Осень, а мы для ребят приготовили загадки. Можно загадать?

И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы)

Малышки не знали грибов,
Вот умора!
Из леса домой принесли
Три… (мухомора)

Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
Как веснушки на носу. (Опята)

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня увидишь за версту
Зовусь я… (подосиновик)

Осень:
Ну, что ж. Все у вас толково, к холодным дням все — все готовы!

Зверюшки уходят на места.

Осень:
Настала пора и мне позабавиться загадками.

Загадки — обманки:
Любит по ветвям носиться!
Конечно рыжая …лисица
Правильный ответ: белка.

В малине понимает толк
Хозяин леса бурый… волк
Правильный ответ: медведь

Кто стучит как в барабан?
На сосне сидит … баран
Правильный ответ: дятел

Молодцы, дети, знаете отгадки — обманки.

Заключительные слова красавицы Осени:
Я поняла ребята, что вы любите и знаете осень! Но пора мне попрощаться с вами до следующего года. За мной зимы черед настал — ее встречайте вскоре. До свидания детвора!

Приключения Подсолнушка.
Осенний праздник в средней группе.
Под музыку в зал заходят дети с листочками, их встречает Осень.

Осень. Я, Осень золотая, на праздник к вам пришла.
Осенние листочки всем деткам раздала.
Я ветерком подую, и листья полетят.
А детки с ними танец исполнить вам хотят.

♫ Танец осенних листочков.

Осень. А теперь листочки эти соберутся все в букете.

Дети отдают листочки Осени

Осень. Вот какой большой букет! Ярче красок в мире нет!
Мы его поставим в вазу, рассядемся поудобнее и будем продолжать наш праздник.

А теперь, мои друзья, расскажите про меня!

1 реб. Осень красит золотом рощи и леса.
Слышатся прощальные птичьи голоса.

2 реб. Алые и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод.

3 реб. Солнышко лишь выглянет, спрячется опять.
Долго лето красное будем вспоминать.

4 реб. А ещё к нам осень тучку принесла.
Льёт из этой тучки дождь как из ведра.

Осень. Правильно, ребятки! А дождика моего не испугаетесь?
(Ответ детей)

Ребята. Нам совсем не страшно бегать под дождём.
Мы про дождик даже песенку споём!

Осень. Спасибо, милые певцы. Я вас хвалю, вы молодцы!
Я – осень листопадная, золотая, дождливая. А ещё меня называют урожайной, потому что осенью собирают богатый урожай овощей, фруктов, грибов, хлеба.

А сейчас, мои ребятки, отгдайте-ка загадки:

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко, под кустом… (картошка)

Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели. (лук)

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком. (огурцы)

Осень. Молодцы! Вы загадки отгадали. За этоя с вами поиграю. Поможете урожай собрать с огородных грядок?

♫ Игра «Собери урожай»
В двух обручах муляжи овощей. На другом конце зала – корзинки. Двое детей переносят из обруча в корзину по одному овощу: кто быстрее.

Осень. Весь урожай собрали! Молодцы! Посмотрите внимательно, ничего на грядках не оставили? (ответ детей)

За дверью слышится плач, всхлипывания.

Осень. Дети, что это такое? Кто из вас плачет? (никого не находит) Да кого же так обидели? Откуда слышится этот горький плач? (дети показывают) Отсюда?

Осень открывает дверь. Заходит Подсолнух.

Осень. Ребята, да это же Подсолнух! Подсолнух, здравствуй!

Подсолнух (сквозь слёзы). Здравствуйте!

Осень. Почему ты так горько плачешь? Что случилось?

Подсолнух. Как мне не плакать? Весь урожай собрали, а меня на огороде забыли. Никому я не нужен. (Плачет)

Осень. Дети, как же нам помочь Подсолнушку? А давайте его пригласим на наш праздник? Развеселим его?
Подсолнушек, будь гостем на нашем празднике, веселись вместе с нами!

Подсолнух. Я так рад! Спасибо вам, ребята! А в игру со мной поиграете?

Игра «Подсолнухи»
По кругу кладут 4-5 шапочек –«подсолнухов». Вызывается количество детей на одного больше. Под музыку двигаются по кругу. На паузу надевают «подсолнух» на голову. Выигрывает тот, кто остаётся в игре последним с «подсолнухом» на голове.

Подсолнух. Вот и ещё у меня дружок-подсолнушек появился!

Под музыку в зал влетает Ворона, пролетает по залу, останаливаетсявозле Подсолнуха.

Ворона. А вот и мой Подсолнушек!
Ты зачем ушёл с огорода?
Кар-кар-кар! Кошмар!
Я тебя насилу нашла.

Подсолнух. Меня пожалели ребята и пригласили на праздник.

Ворона. Праздник? Кар-кар-кар! Какой ещё праздник?

Осень. Дети, какой у нас праздник?

Дети. Праздник Осени.

Ворона. Подумаешь… Кар-кар-кар! А это мой Подсолнушек, я его первая нашла!

Подсолнушек. Ребята, помогите! Я не хочу к Вороне, она меня склюёт! (Прячется за детей)

Осень. Уважаемая Ворона, куда ты так торопишься? Лучше посмотри, как наши дети умеют с платочками плясать.

Ворона. Ладно, посмотрю. Только Подсолнушек всё-равно будет мой!

♫ Игра с платочками «Ищи пару»
У всех детей цветные платочки. Девочки лёгким бегом двигаются по кругу, мальчики топают ногой. На вторую часть музыки – мальчики двигаются по кругу. Девочки в это время выполняют «пружинку». На третью часть – кружение в парах.

Ворона. Ой-ой-ой! Кар! Кар! Кар! Караул! Кошмар!Размахались тут своими платочками! Напугали меня! Караул! Спасите! (Улетает из зала)

Подсолнух. Спасибо вам, ребята! Вы спасли меня от Вороны.

Осень. И тебе спасибо, Подсолнушек, что играл и веселился с нами. А праздник наш завершается. И закончим мы его шуточным танцем «Антошка» И тебя, Подсолнушек, мы приглашаем с нами потанцевать.

Подсолнух. Ребята, я так рад, чтопобывал у вас на празднике, познакомился и подружился с вами. И хочу от всей души преподнести вам сюрприз: золотую семечку. Она не простая, а волшебная.

Осень. Спасибо, Подсолнушек. А мыприглашаем тебя в нашу группу погостить у нас.

Подсолнушек. С удовольствием!

Осень. Приглашаем всех на чай!

Осенний утренник средней группы.

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая
Осень
Дети:
Тучка
Боровик
Лисичка
Лисичка
Опенок
Заяц
Лук
Морковь
Картошка
Капуста
Мышка.

Реквизит: листья по 2 на каждого ребенка, 2 синих султанчика, зонт, шапочки для грибов, кочан капусты, репка, яблоки.

В зале на полу разложены листья.
Дети въезжают в зал колонной – паровозиком.

Паровоз наш небольшой
Паровоз наш небольшой
В нем колеса не стучат
Состоит он из ребят
Едем – едем друг за другом
Едем лесом, едем лугом
Остановка на пути –
Становятся полукругом
На прогулку выходи!

Вед
Кто же красками листочки
Так красиво расписал
Кто же в садике дорожки
Мягко листьями устлал
Дети
Отчего же покраснели
Листья клена и осин
Отчего так вкусно ели
Птицы ягоды рябин?

Почему на пнях опята
Стайкой дружною сидят?
Почему идут ребята
Подметать дорожки в сад?

Потому что наступила
Осень – дивная пора
Все она позолотила
Листьев – целая гора!

Дети собирают листья.

Песня «Листья золотые».

Вед
Осень в стаи птиц созвала
Разукрасила леса
Королева чуда –бала
Осень – русская краса.

Осень
Как ребята подросли
Летом загорели
В садик осенью пришли
Песенки запели
Что сидеть нам в тишине
Так неинтересно
Подарите песню мне
Как люблю я песни.

Танец – песня «Осенних листочков»

Осень
Кто – то к нам сюда бежит
Кто то к нам сюда спешит
Хлопнем, топнем мы дружней
Пусть отыщут нас скорей

Дети топаю. Хлопают.
Выбегает тучка.
Тучка.
Я тучка осенняя, синяя – синяя
Пусть небольшая, но очень сильная
Если только захочу –
Всех вас дождиком смочу.
Бежит возле детей.
Осень
Тучка, тучка подожди
Убери свои дожди
Мы про дождик песню знаем
И тебе её подарим.

Песня «Топ, сапожки, шлеп, сапожки»

Тучка
Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла
Вся земля, вся земля
От дождя промокла

Дети
Дождик , дождик что ты льешь
Погулять нам не даешь?

Дождик, дождик озорник
Я надену дождевик
На ноги сапожки
Выйду на дорожку
Ты шутник я знаю
В прятки поиграем.

Игра «Солнышко и дождик»

Туча
Очень весело играли
Свою ловкость показали
Но теперь пора прощаться
Мне на небо возвращаться
Уходит
осень
Кто то скачет прыг да прыг
Через поле напрямик
Это зайчик по тропинке
Нес грибы домой в корзинке

Выходит заяц
Заяц
Я своей любимой маме
Помогу грибы собрать
Но не очень то охота
Их под листьями искать
Лучше я грибную песню
Для грибочков пропою
Чтоб в плетеную корзинку
Сами прыгали мою.

Дети – грибы
Боровик:
Я гриб белый – боровик
Я не мал и не велик
Я на толстой ножке
Встану у дорожки!
2 лисички
Мы веселые лисички
Мы лисички невелички

Стоит в лес тебе прийти
Попадемся на пути
Опенок
Я опенок молодой
Вся семья моя со мной!
заяц
Соберу –ка я грибочки
Что вы прячетесь за кочки
осень
1 2 3 4 5
Ты попробуй их догнать

Дети грибы убегают от зайчика на стульчики.

Зайчик
Видно грозный слишком я.
Все боятся тут меня
осень
Не расстраивайся зайчик
Мы на огород пойдем
Овощей там наберем
И посмотрим для порядка
Что там выросло на грядке.

Лук
Над грядкой поднял я
Зеленые стрелки
Чтоб покрошили меня
К вам в тарелки
Морковь
Красноносая морковка
В грядке спряталась так ловко
Картошка
Неказистая на вид
вам картошка говорить
меня пекут и жарят
и все на свете хвалят
капуста
в десять платьев нарядилась
и на грядке развалилась
для салата и для щей
нету овоща милей
осень
надо дети в круг вставать
урожай наш собирать

Ведущая
Зайчик, мы дарим тебе вкусный кочан капусты со своего огорода.

Зайчик
Вот спасибо вам ребятки
Побегу скорей домой
Всем кочан свой покажу
И про вас я расскажу.
До свидания
Мышка
Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки
Я тут мимо пробегала
Смех веселый услыхала
И решила не на шутку
Заглянуть хоть на минутку
Посмотреть что за народ
В этом садике живет.
Осень
Что же Мышка проходи
На ребяток погляди
Мышка
Я скажу вам от души
Все ребята хороши
Но интересно мне узнать
Любите ли вы играть?
Дети отвечают
Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру

Осень
А сейчас глаза закройте
И тихонечко постойте
(вносится большая репка, внутри которой яблоки)
1 2 3 4 5
Глазки можно открывать.
Мышка
Ай, да репка! Просто диво!
Как кругла и как красива!
Я вам правду говорю –
Репку очень я люблю
(поглаживает себя по животу)
Осень
Это репка не простая
В середине не пустая
Давай те друг за другом встанем
Репку мы сейчас потянем
Все
Тянем потянем вытянуть не можем
Тянем потянем вытянуть не можем
Тянем потянем вытянули репку.

ОСЕНЬ вскрывает репку и вынимает несколько яблок

Осень
Ой , ребята! Просто чудо
Эти яблоки откуда!
Дети
Из репки!
Осень:
Вот какая наша репка
Дарит яблоки всем деткам

Осень:
Славно мы повеселились
Очень крепко подружились
Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали
Нам пора уже прощаться
В путь обратно собираться!
До свидания!

Добавлено через 1 час 17 минут
Скоро замечательный праздник -День дошкольника . Можно сказать, что это то же в каком — то роде осенний утренник. Хочу предложить небольшую сказку. Надеюсь она вам понравится.

Сказка «Теремок» на новый лад

Ведущий:
Стоит в поле теремок –теремок,
Он не низок, не высок, не высок
Кто-кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет.
А живут в них детки,
Детки, как конфетки:
На вид замечательные
По делам старательные,
Любят потрудится,
А потом повеселится.
Рядом взрослые всегда
Что бы в дом не шла беда.
(Фонограмма «Спят усталые игрушки»)
Идет по полю няня, няня –усыпляня.
Подошла к теремочку, спросила:
Няня:
Кто –кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет?
Дети:
Мы детки — конфетки, а ты кто?
Няня:
А я няня –усыпляня
Буду деток я ласкать,
По ночам их усыплять,
Колыбельную им петь,
За ребятками смотреть…
(Ласково поет колыбельную)
Ведущий
Иди к нам жить.
С няней- то вопрос решен
Дело стало с поваром
Как же деток нам кормить,
Кашу кто будет варить?
(Фонограмма. Появляется повар)
Повар:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет?
Отвечают:
Мы детки – конфетки
Я няня – усыпляня, а ты кто?
Повар:
А я повар – кулинар
Кухни я великий дар!
Щи, борщи, салаты,
Каши и лагман
Пицца, равиоли , плов – целый казан.
Из ничего конфетку быстро смастерю
Деток всех любимых вкусно накормлю
Ведущий:
Нам такой человек очень нужен
Ступай и ты к нам жить.
Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.
(Фонограмма. Входит завхоз)
Завхоз
Кто –кто в теремочке живет?
Кто –кто в невысоком живет?
Ответы:
Мы детки – конфетки
Я няня – усыпляня
А я повар кулинар
Хором:
А ты кто?
Завхоз:
А я завхоз, решу любой вопрос
У меня все схвачено
По счетам заплачено (показывает бумаги)
В любое дело могу я сунуть нос
И сию ж минуту улажу вопрос
(осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю
Мебель классную доставлю!
Ведущий:
Такой нам нужен человек
С ним не расстанемся вовек.
Только деткам нужен вдруг
Лучший их наставник, друг.
(Фонограмма про учителей появляются учитель и воспитатель)
Учитель:
Кто –кто в теремочке живет?
Воспитатель:
Кто – кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос
А вы кто?
Учитель и воспитатель:
Мы педагоги- быстрые ноги
Все с детьми мы успеваем
Лепим, пишем и играем.
Воспитатель:
Я воспитатель, за детьми наблюдатель
Их я утром подниму и зарядку проведу
Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке.
Деток всех я соберу, на уроки отведу
Их досуг организую
Очень всех детей люблю я.
Ведущий
Без таких специалистов
В школе нам не обойтись
Приходите к нам работать
Закипит тогда уж жизнь
Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.
Нужен срочно такой специалист..
(фонограмма появляется методист)
Методист
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.
А ты кто?
Методист
А я методист за воспитательным процессом наблюдист
Графики я составляю
Рабочие часы считаю
За работай наблюдаю
Если что – то вдруг не так
Быстро все я устраняю
Что – нибудь предпринимаю
Без меня не обойтись
Как ты милый ни крутись
Ведущий
Полностью с тобой согласны
Будем мы с тобой дружить
Дружбой этой дорожить
Теперь вроде бы все в сборе
(Фонограмма входит сторож с надписью «Охрана»)
Сторож
Кто –кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Все:
Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
А ты кто?
Сторож
Я «Секьюрити» — охрана
Без меня вам просто «ЯМА»
Буду терем ваш хранить
И дозором обходить!

Ведущий
Ты нам нужен очень – очень
Заходи к нам в терем жить.
(Сторож заходит – не помещается. Терем рушится)
Ведущий:
Как же быть теперь , ребята?
Надо где –то жить однако
Будем мы главу просить
Новый дом нам смастерить
(Появляются декорации нового терема)
Все хором
В новом тереме своем
Мы 15 лет уже живем
Теремок наш просто диво
Здесь так чисто и красиво
Мы «Спасибо» говорим
И за все благодарим!

Как-то проводила осенний праздник для средней группы, может быть кому-то пригодится.
Под весёлую музыку дети входят в зал, останавливаются, рассматривают оформление зала.
Ведущий: Вот художник так художник!
Всё вокруг позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Ведущий: Ходит без тропинок, красками играя,
Чудо-рукодельница осень золотая!
Ребята, а вы хотите встретиться с осенью? Ну что ж, тогда в путь. Отправляемся в осенний лес.
Танцевальная композиция «Весёлые путешественники».

Ведущий: Вот мы и приехали в осенний лес.
1-ребенок: Полюбуйтесь, маскарад!
Лес меняет свой наряд.
Снял зелёный, мерит новый,
Желтый, красный и лиловый.
2- ребенок: Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном!
3- ребенок: Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
4- ребенок: И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
А.Плещеев.
Ведущиё: Всё вокруг как на картинке:
И березки и осинки
В золотых стоят нарядах.
Значит, осень где-то рядом!
По дорожке мы пойдем,
Может быть, её найдём
Звучит музыка. Дети с ведущим движутся свободно по кругу. В это время появляется Лесовичок, садиться на пенёк, он спит.
Ведущий: Посмотрите, старичок,
Старичок – лесовичок!
Он сидит и молчит,
Очень – очень крепко спит …
Ну – ка, хлопнем веселей
Пусть проснётся поскорей!

Звучит весёлая музыка. Дети хлопают в ладоши.
Лесовичок: Это кто в лесу гуляет?
Это кто мне спать мешает?
Вы не мишки. Не зайчата.
Ну – ка, кто же вы?
Дети: Ребята!
Ведущий: Мы – ребята из детсада!
Лесовичок: А в лесу-то, что вам надо?
Ведущий: Осень ищем мы
Она очень-очень нам нужна.
Лесовичок: Значит, так, мои друзья,
Вам секрет открою я.
Осень любит только тех,
У кого весёлый смех.
Тех, кто пляшет и поёт,
Тех, кто весело живёт!
Ведущий: Мы умеем веселиться,
И смеяться, и резвиться!
Лесовичок: Ну-ка, ну-ка, покажите
Да со мною попляшите.
Исполняется танец « Пляска с платочками». (русские народные мелодии).
Ведущий: Хорошо мы поплясали.
По тропинке в лес бежали.
Ель качает головой,
Клен шумит густой листвой!
Лесовичок: Тут волнушки и опята,
Сыроежки и маслята…
Ведущий: Будет нам душистый суп!
Лесовичок: Лес к своим друзьям не скуп.
Ведущий: Ой, смотрите, мухоморы!
У них яркие уборы.
Лесовичок: Да-а, грибы приметные,
Издали заметные.
Ведущий: Дружно мы сейчас пойдём,
Песню о грибах споём!
Исполняется песня — игра «Гриб-волнушка»
музыка М. Картушиной, слова Я.Сатуновского, обработка Ю.Забутова.
Лесовичок: А сейчас пришла пора
Потрудится, детвора.
Время зря нельзя терять,
Нужно все грибы собрать.
Но внимательно смотрите,
Мухоморы не берите!

Игра « Кто быстрей»
Дети делятся на две команды. Каждый игрок команд по очереди добегает до полянки, на которой «растут» съедобные грибы и мухоморы. Задача игрока – взять съедобный гриб и положить его в корзинку и, вернувшись обратно, передать корзинку следующему игроку.
Победителем считается та команда, игроки которой выполнили задание быстрее, и в корзинке у них не оказалось ни одного мухомора.

Лесовичок: Хорошо в лесу гуляли
Много тут грибов набрали.
Ведущий. Мы играли, мы резвились
И, наверно, заблудились…
Лесовичок: Ничего, не беда!
Вы ребята хоть куда!
И поэтому-то вам
Небольшой совет я вам дам:
Коль заблудитесь в саду,
Нужно крикнуть вам
Дети: Ау-у!
Игра « Кто зовёт тебя, узнай!» Музыка Е.Тиличеевой, слова Ю.Островского.
Лесовичок: Вы весёлые, друзья!
Убедился в этом я.
Путь свой дальше продолжайте
Да меня не забывайте.
Вам желаю я добра.
До свиданья, детвора!
Звучит музыка, Лесовичок убегает. Дети машут ему на прощание.
Ведущий: Друг за другом повернёмся,
Дальше по лесу пойдём
Хорошенько всё осмотрим,
Может быть, кого найдём.
Под музыку дети с ведущим идут по кругу, обыгрывая стихотворение.
Комары звенят над нами.
(отмахиваются от комаров.)
Комары кусают в лоб.
(Качают головой, закрыв лоб ладошками.)
Мы воюем с комарами.
(Отмахиваются от комаров)
Мы в ладошки хлоп да хлоп!
(Хлопают в ладоши, ловя комаров.)
Ведущий: Слышу чей-то голосок
Кто-то в гости к нам идёт
На пенёчках посидим.
Кто же это? Поглядим!
Дети рассаживаются на стульчики. Звучит музыка в зал вбегает Зайчик.
Заяц: Ой, здравствуйте ребятишки,
Девчонки, и мальчишки!
Вместе: Здравствуйте!
Заяц: Я – весёленький зайчишка!
По лесочку я бежал,
Так замёрз я и устал.
Уж морозы на носу,
Очень холодно в лесу.
Мёрзнут ушки, мёрзнет хвостик,
Мёрзнут лапки, мёрзнет носик.
И не знаю, куда деться,
И не знаю, как согреться! (чихает)
Ведущий: Что тут думать? Что гадать?
Тебе нужно поплясать!
Пляска быстро всех согреет,
Тот,кто пляшет, не болеет.
Исполняется «Парная пляска» латвийская нар. мелодия.
Заяц: Ваша пляска — хоть куда!
Ведущий: Что, согрелся, зайка?
Заяц: Да! Ой! Погода хмурится, темно на горизонте.
Ведущий: Неужели дождь пойдет? А у нас нет зонтиков.
Заяц: Дождик – кап! Дождик – кап!
(показывает макет тучки с капельками)
Есть зонты у пап и мам!
А у зайца зонтик свой,
Необычный, не простой!
( Садится под тучкой, накрывается как зонтиком, листиком – лопухом, сделанным из бумаги.)
Задержал воды поток
Зонт – зелёный лопушок.
Ведущий: Вот так раз! Как интересно!
Зонтик у тебя чудесный!
Заяц: Дождь, дождь целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От дождя промокла.
А.Аким
Ведущий: А мы зонтики возьмём
Под зонтом гулять пойдём!
Заяц: Начинается игра! Вы играть готовы?
Дети: Да!
Игра «Весёлые зонтики».
На полу лежат несколько раскрытых зонтиков. Звучит весёлая музыка. Дети свободно двигаются по залу. Музыка неожиданно обрывается. Задача игроков – быстро взять зонт. Под весёлую музыку дети с зонтами пляшут, а остальные хлопают в ладоши. Затем зонты вновь кладут на пол. Игра продолжается.
Заяц: Вы, ребята, просто чудо!
Говорю вам честно,
Что играть мне с вами было
Очень интересно.
Быстро время пролетело.
Расставаться нам пора.
Побежал скорее в норку.
До свиданья, детвора.
Звучит весёлая музыка. Заяц убегает.
Ведущий: Где же осень золотая?
Вот загадка. Вот секрет.
Мы тут песни распеваем,
А её всё нет и нет.
Где ты, осень? Отзовись!
Где ты, осень? Появись!
Звучит весёлая музыка. В зал, разбрасывая кругом осенние листья, входит Осень.
Осень : Меня вы звали? Вот и я!
Здравствуйте мои друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом сразу мой черед.
Все рады встретиться со мной,
Всем нравиться наряд лесной,
Осенние сады и парки.
Ведущий: Да , хороши твои подарки!
Деревья все осенним днём
Красивые такие.
Сейчас мы песенку споем
Про листья золотые.
Осень: Споёте песенку сейчас?
Ну что ж, я буду слушать вас!
Песня « Осенние листочки» Музыка Филиппенко
Осень: Спасибо, милые певцы.
Я вас хвалю. Вы — молодцы!
Звучит музыка. К Осени подбегают дети в шапочках зайца, белки, медведя, ёжика.
Ведущий: А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ёжик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Заяц: Пора мне, зайчику линять,
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Ты, Осень, шубку мне найдёшь?
Осень: Найду ,найду! Потом придёшь.
Белка: А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас!
Осень: Ну что ж, старайся, В добрый час!
Медведь: В берлогу скоро лягу спать.
За осенью зима опять.
Пусть мне во сне присниться мёд.
Проснусь, когда весна придёт.
Осень: А ты что скажешь, ёж-ежишка?
Ёжик: Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето,
Грибы искал, мышей ловил.
Мне надо отдохнуть за это,
Устал я, выбился из сил.
Осень: Ну что же, всё у вас толково.
К холодным дням вы все готовы.
Н.Найденова.
Праздник осени в лесу,
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Я кругом развесила:
Лист березовый, кленовый,
Красный, желтый и лиловый.
Ведущий: Очень нравиться нам любоваться,
Как листочки на солнце горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд!
Осень: Спасибо вам, мои друзья,
Ещё побуду с вами я.
Вы – чудесные ребята, на кого не погляжу,
И за это, дорогие, я вас чем-то награжу!
Только вы мне помогите,
Все листочки соберите.

Дети помогают Осени собрать листья в корзинку.
Осень: Всех прошу закрыть глаза.
Начинаем чудеса!
Превратятся пусть листочки, желтые и красные
В яблоки душистые, сочные, прекрасные!
Взрослые меняют корзинку с листочками на такую же с яблоками.

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Глазки можно открывать.
Отвечайте без запинки,
Что вы видите в корзинке?
Дети: Яблоки!
Ведущий: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Звучит весёлая музыка, Осень угощает детей.
Осень: Что ж, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Звучит спокойная музыка. Осень уходит из зала.
Ведущий: Что ж, друзья, пора и нам возвращаться в детский сад.
Танцевальная композиция « Весёлые путешественники»
Ведущий: Мы и пели, и плясали,
И немножечко устали.
Праздник завершать пора.
До свиданья, детвора!